臺北沒有甜甜圈嗎?
多彩汽水瓶
何庭的英文老師這星期要全班練習的作文形態是比較。
在這之前，那老師已經讓何庭他們練習過包括「描述」和「爭議」在內的多種題型。
所謂描述是選一個人或事或物為主題，描寫他〈它〉的樣貌聲音或味道。何庭以市裡的大眾公園為對象 ，把她知道的形容詞全搬出來，費力的描寫春天的公園，水怎麼流動，鬱金香如何搖曳。文章拿回來，老師在文末評了一個大大的「美麗」，附帶兩個驚嘆號。何庭看了樂在心裡，大受鼓勵。
寫爭議時，老師要他們下一個論點，像是，我贊成〈或不贊成〉墮胎合法化，再舉三個理由支持這論點。何庭以「星期天州政府不准超市賣酒是一種不合時宜的作法」為題，義正嚴辭的發表一番意見，又拿了一個A。