一歲八個月時Isaac對火車這樣的描述：
「First you hear the noise, then the train comes, train in coming, coming, coming, then train is gone, only smoke and dust left」「首先你聽到聲音，然後火車來了，來了來了來了，然後，火車走了，只剩，煙和塵土……。」
敘述時，他的右手懸在空中，沿著一條想像的長線向前晃動前進‧‧說到gone那字，他兩手張開現出空空的手心，滿臉帶著失落的認真。你似乎真的看到一條又空又安靜的鐵軌上，在輪齒快速飛馳過後，只剩塵土盤旋。
Owl at home
幫Isaac找書讀的過程中，我自己對許多優秀的童書作家也有了更多的認識。
阿諾.羅北兒(Arnold Nobel)的作品一直是心儀的對象。打從讀簡媜的”紅嬰兒”開始，就對這位善以人性與隱喻為主題的作家心存好奇。代表作”青蛙與蟬除”系列之後，隨著Isaac的年齡，對故事背後的涵意可以領略的也越多，我們所閱讀的羅氏作品也自然延伸，最近的最愛包括了: 一隻因為豬舍被農場女主人打掃乾淨，不滿而離家出走的”small pig”(大人所謂的乾淨可能讓豬無法忍受)；一隻小老鼠被補作湯，聰明的他計誘添加一些”故事”，湯才會鮮美的”mouse shoup”。
書是一生的朋友
Isaac的閱讀經驗從出生開始，從未停止。
初生襁褓中哺乳時，雙手不便拿書，我就或哼一首巴哈小步舞曲，或輕唱幾首有美好記憶的兒歌如「甜蜜的家庭」和「月亮代表我的心」；歌唱完了我就背誦唐詩給他聽。小小的嬰兒也許所懂有限，但研究顯示他們其實在出生不久即可分辨出母親的聲音，除此之外，我想熟悉重覆的聲韻應該會給他一些安全感，畢竟出生到一個完全陌生的世界真是挺嚇人的事。
Isaac第一本有反應的書是他grandma送的「where is baby’s belly button？」(baby的肚臍在哪裡？)。每張厚紙下藏著的baby的眼鼻手腳身體部位都讓他充滿好奇；讀時我總不忘鼓勵他「翻翻」自己翻每張紙板、每頁書。三個月大時有一天當我跟膝上的他說「翻翻」時，他真的用那不靈活、還半握著拳頭的小手翻動我為他掀開一角的書頁。他那麼專心一致努力地往下一頁翻，讓人好生感動。當他終於翻過那重要的一頁，我忍不住給他最熱烈的喝采！從此他知道自己可以掀開下一個世界的奧秘。
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