海奕和他的「門」。

這座木房子有二十四道形狀和大小不一的房間，從十二月一日開始到聖誕夜，一拉開當天的門把，就會發現聖誕老公公的幫手精靈每天偷藏在門裡的小禮物，兒子兩三歲時，我們用這些寫著日期的門給他過節的小驚喜，同時教他認數字，至今，這座木房子固定在十二月出現；兒子，依然每天一起床就朝它直奔而去。

度假回來，請假一周的他忙趕著作業。上中學了，功課較繁重，我們和他都有心理準備，返校之後，得努力一點才能把作業趕完。

週一晚上，他拿回一疊疊待補的課業，埋頭做，需要休息時，就給自己設定鬧鐘，時間一到，繼續做功課，一整個晚上下來，發現還有讀書報告要寫，拿起書，他從第一頁開始讀…。

今早送他上學時，是個雪雨交織，陰冷泥濘的天氣。

我們聊著度假的種種：他去過無數次依然愛的迪士尼樂園，雲霄飛車，沙灘，悠閒的步調…。也談著他待完成的功課，正在閱讀的「饑餓遊戲」和「雨果的秘密」等書。雖然要辛苦幾天，但我們一點也不後悔請假去度假。

遠遠看著背提著兩個書包的他消失在學校大門，突然想：父母真的不用怕寵壞小孩，只要把期待和責任解釋得很清楚，付諸實行，一個在愛與尊重下長大的孩子，自然會養成自尊與自主的習慣。

只有一個孩子的我們，其實沒有太多教養理論，事先也不知道會有這樣平穩的過程，這一路以來，就是給孩子時間和空間去成長，堅持相信自己的愛，相信直覺與經驗，相信孩子。