與孩子閒聊
晚餐後，兒子和我盤腿坐在沙發上，一貫閒聊。這次我們從他的幾個小煩惱、美國有沒有可能出現第一位女總統、若可以時空旅行他會看到什麼樣的嬰孩自己，到媒體的誇大不實。剛看了柴靜《穹頂之下》與舊片《第五元素》的我們，也談到未來世界全是水泥鋼筋，無花無樹，談到人類對大自然的破壞，孩子說：「我覺得人類是地球上最糟的一種生物，互相殘殺，亂墾亂伐，你知道，樹是有生命的….。」我安靜地聽著，偶爾提出疑問，試著給他不同的角度（也有很多人為世界做著各種善事：不顧自身安危在非洲濟世的醫生、出入戰地報導中東或ISIS的記者、為保護環境努力的團體，當我說到動物如鯊魚保育時，兒子說：「沒錯，但，也是人類先大量捕殺，使牠們幾近絕跡…」）夜漸深，柔和的燈光映著一個青少年的清楚身影—對世界與生命提出各種疑問，發展著自己的思路，也讓我想起純真而滿腔熱情的年少時光。
天氣很慢很慢地，但還是暖了起來，下午去散步，到處是雪融的痕跡，濕浸的地面，深雪裡終於探頭的孤枝、落葉、小球、空瓶…。經過一個酷冬多場的暴風雪，斷傾的郵箱、垂頭的樹叢、積雪沈重的屋頂…，陽光下百廢待興。剷雪車與海鹽不斷反覆摧殘侵蝕下，地面上更是刻痕歷歷，傷痕累累，所有的傷害與疼痛，大地都默默地承受了，沒有抱怨沒有抗議。走著走著，不免想到那句常聽的問句：我們留給子孫的將會是個什麼樣的世界？而如果不想當一個滿嘴藉口的父母，我們如何對孩子解釋人類為了生存和私利所做的一切？
Chiuying
身為一個台灣傳統教育出身的母親，升學主義之迫記憶猶新，也一直不斷在學習著如何真正尊重孩子的特質，努力提供他適性發展的機會。 學業成績絕非一切，培養一個有自主思考能力、熱情追求夢想的孩子，才是學校與家庭教育的重心。 謝謝留言。