真的不誇張，讀這本書，我不時拍案叫絕，笑得像個傻子，幾度還把書笑掉在地上。
《三人同舟》(‘Three Men in a Boat, to say nothing of the dog”) 是純英國式的幽默。以我粗淺的認識，所謂英式幽默，出自一種站在距離外看自己，看人間百態的態度。英國人自我解嘲，也嘲諷一切，喜感不是插科打諢、扮小丑，而是語言上的運作。他們駕馭語言於極至，一語雙或多關，出口的是有內涵的冷笑話。這種幽默感需要廣博的知識做基礎，胸無點墨的人是很難有的，因此英式幽默和品味以及社會地位息息相關，通常擅長的也以知識分子居多。
《三人同舟》是這樣開始的：三個學養兼具但有點不知人間疾苦的英國紳士（加上一條紳士養的小狗）坐在房間裡抽煙談天，談著談著都發現自己的身體很糟，渾身不舒服（其實都只是偶有暈眩）。三人的結論：他們操勞過度，需要放大假休息（其實他們的工作聽起來比較像在打混）。經過嚴密（其實是瑣碎）的討論（其實是巧辯）後，三位先生終於一致決定乘舟，沿泰晤士河漫遊。
不論處在任何時代，任何環境裡，人總需要抓住一塊浮木，好把心託付在那裡。《心是孤獨的獵手》裡，一個不言不語的聾啞人成為身旁四個孤獨者的心靈支柱。
以一九三零年代，美國南方一個磨碾廠小鎮為場景，書中四個主角—經營「紐約咖啡店」的餐廳老闆、持左傾思想的過客，關注種族平等的黑人醫生，與夢想掙扎的少女，各有侷限，心底都缺乏些什麼，在某種程度上都是殘障的—-餐廳老闆帶著同情心旁觀一切，但感情與性向是謎；醫生懸壺濟世但與家人疏離，旅客是個不被瞭解的異議者，少女則急欲掙脫青春與貧困家境的窘境。孤獨是這四個人共同的特色，而鎮裡孤身的啞巴約翰．辛格，成了他們傾訴、信任，甚至希望的寄託。
四個人環繞著約翰．辛格出入，從他身上各取心靈所需，把這能言語的男人「視為自己創造的神，因為他是啞巴這個事實，他們可以按自己的希望賦予他所有特質…。」渴望被傾聽和了解的人，以自己的解釋去詮釋啞巴的一切，即使他只能沉默微笑。他們以自己的需要去賦予啞巴存在的價值。
辛格試著去了解周遭這幾個朋友—-他讀唇，買留聲機放音樂給女孩聽，無比耐性地用心和想像去了解這幾個人的問題；但他們於他和他於他們，並不具同等意義。啞巴同樣孤獨，心同樣需要有所寄託，然而他所創造的神，卻是一個住在精神病院的啞巴朋友—一個從各種角度看來，都毫無回應能力的對象。但辛格不管，他竭盡一切，一相情願地付出，有如一個饑餓極至的獵人，一旦盯上了，獵物是什麼並不重要，重要的是，他每走近一步就得到希望與滿足。
不理智的依賴天生就有殘缺，尤其當一個人把全副心神寄託在另一個人身上，而那支柱本身又是如此單薄時，關係更顯得危墜。因此，一旦聾啞智障不在了，辛格整個人、整個世界也隨之崩垮。
以大蕭條時代的南方為背景，《心是孤獨的獵手》作者卡森．麥卡勒斯想探討種族不平，當時興行的左傾思想等時代背景的企圖不小，然而故事情節並不是書的強處，真正使這本書獨樹一格，歷久不衰的是卡森．麥卡勒斯對人性的同情，以及對幾個角色的孤獨的刻畫。啞巴對另一個啞巴無理智可言的精神依賴，終以悲劇收場，尤其讓人傷感。而書中最出色的描寫，當屬女孩的蛻變，有著對音樂與生命的熱情，雖然啞巴這支柱不在了，她依然可以生動地走下去。讀完，想到卡森．麥卡勒斯寫這本書時只有二十三歲，只覺得，難以相信。
驚喜！第一眼看到，就被母子兩人顛倒的創意設計驚喜到，紅色的書名溫暖而有能量；是的，「我們不唱戰歌，只共同譜唱一段成長的歌曲」。
這本書的出版我要感謝很多人，在這裡，先謝謝親愛的編輯春華和美編，這段時間來對這封面的用心與努力。
一定要提，洪振發與呂政達兩位作家爸爸的推薦文真的寫得很棒，光是他們的文章就值得買書了（嗯，這也算打書嗎^^)。
當然，也蠻佩服自己素顏面世的勇氣呢^^。
離開台灣少有的幾個好處之一是，「資訊焦慮」減少了。
台灣特殊的速食文化，加上以前在媒體工作，對新書、新音樂、新電影需要一定的敏感，每天談的注意的，甚至有時夢到的都是宣傳訊息。
現在，距離遠了，即使是火紅的熱門書，電影或明星，聽了，頂多在心裡做個記號。因為離開了那個所謂的「圈子」，不必特意去反應。
這時，對美國的流行文化，倒可以像個正常的旁觀者，好奇但舒適地接收或丟棄。或許因為這個市場大而分散，再熱門的書，即使像《賈伯斯傳》，書店裡也就是擺一排關注，其他的重點新書依然龐多耀眼，因此經過時不至於因為被強勢宣傳強制行銷，膩得只想退三步。
以自己的速度看書聽音樂看電影，不用管評論你說我說，就像最近才開始讀《小團圓》，種種沸騰、關於張愛玲是否寫自己和胡蘭成的爭議已遠，只把它當做從小喜歡的作家久盼的新書讀，就算稍微想到這或真是作家自傳，也只多了份疼惜。
《過於喧囂的孤獨》大致也是這樣的。書買了很久了，前幾天整理書堆時，突然看到它靜躺在一角。
讀了才發現，這是少數會希望自己早一點讀到的那種書。
羽扇綸巾，談笑用兵。
啊，終於走完三國史。
過去三個月，孩子每天放學後，做完功課，我們一起看幾集大陸和日本合作的「三國演義」動畫卡通，配合著聽侯文詠、蔡康永的搞笑「歡樂三國志」有聲書，生活裡充滿三國的權鬥謀略。
老實說，剛開始並不知道孩子能聽懂多少。三國背景繁複，群雄爭霸，戰事風起雲湧，文言典故叢出，我自己一失神就要錯失情節，跟我學中文的孩子，聽說能力雖有一定的程度，但畢竟不是母語。但是，我倒是很清楚，孩子從小熱愛戰略計謀，不管是遊戲，或日常生活，總是在演練著如何以最聰明有效率的方法行事，給他三國這樣的故事，正是投其所好。動畫與有聲書兩廂結合下來，他竟看聽得津津有味，加上我一旁說明，兩版本雖有出入，但他自動去蕪存菁，不但漸入佳境，隨著故事發展，他每天迫不急待地準時收看，就像任何第一次迷連續劇的戲迷一樣，隨著劇情發展而情緒起伏。
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2012年，閱讀記
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